Nós... no Centro de Ciência Viva de Lagos

No dia 23 de junho fomos até Lagos. A última visita de estudo do nosso projeto Ler+Mar. Exploramos o Centro de Ciência Viva, um espaço divertido e educativo repleto de atividades sobre o mar e as atividades com ele relacionadas. Entramos num submarino, fizemos nós de marinheiro, remamos e remamos bem depressa. Aprendemos a arte de comunicar com bandeiras e experimentamos o código morse...Vimos faróis e até construímos (e destruímos... ups!) um bem grande. E o grande tesouro? Quem conseguiu descobrir a chave secreta? Nós!!!!
Que aventura!

Peixes, barbatanas e outras experiências que tais...

Hoje tivemos uma tarde especial no âmbito do nosso projeto Ler+Mar porque recebemos uma visita na Escola de Monte do Trigo. 

As professoras de Ciências Naturais Maria João Rosa e Ana Paula Farinha, da escola sede do nosso Agrupamento estiveram cá para fazerem connosco algumas experiências com peixes.

Uns exploraram as escamas e barbatanas dos peixes e outros aprenderam imenso sobre as guelras e a respiração. 
O entusiamo foi grande! As questões foram imensas e a curiosidade dominou as duas sessões.
De luvas e pinças, os alunos observaram, mexeram e tiraram as suas conclusões. 

Só nos resta agradecer às professoras que nos visitaram e ajudaram a conhecer melhor alguns dos habitantes do grande mar/oceano. Obrigado pela experiência! 

Atividade 1: Revestimento e locomoção dos peixes (alunos do Pré-escolar/1ºe 2ºanos)

Atividade 2 : Sistema Respiratório do Peixe (alunos do 3º/4ºanos)

Desculpa, por Acaso Viste o Mar? da Alda Serras - Uma nova história... com Mar dentro

Esta foi a história que circulou pelas escolas e esteve também em Monte do Trigo. Não podia faltar com um projeto Ler+Mar!

Nem imaginam como motivou os alunos para questões tão importantes como a poluição marítima e para a preservação do mar. Sabem que o mar desapareceu sem aviso. Ou será que avisou? E porque se foi embora?

Para resolver o mistério precisámos da ajuda de um peixe imperador, de um caranguejo e de uma estrela-do-mar.

Será que o mar voltou?

Nós tentámos tudo... Tal como na história, escrevemos-lhe muitas cartas e até aprendemos a fazer um envelope em origami.  ​

Uma viagem... ao fundo do MAR

Percursos d' "O Mar passou por aqui" (2)

Um outro olhar... a mesma visita!

Ver, escutar, observar e aprender...

A visita à Aldeia da Luz vista pelas crianças da sala do Pré-escolar.

No final, construíram um painel com uma nova aldeia.

        Quando lhes perguntámos: "Porque fizeram este painel?"

         Responderam: "Fizemos uma nova Aldeia da Luz para as senhoras ficarem contentes e não chorarem porque elas tinham muitas saudades das suas casas antigas."

Realmente... quem visita a nova aldeia da Luz e o seu Museu não fica indiferente... nem mesmo os mais pequenos.

Percursos d' "O Mar passou por aqui"

A visita à Aldeia da Luz...

Dia 4 de novembro

Esta aldeia surgiu na história que os alunos de Monte do Trigo escreveram e nela as personagens Concha e Salgado descobriram algo fascinante e misterioso... Por isso, a visita a esse local era muito importante...

Quem visita a nova aldeia da Luz e o seu Museu não fica indiferente a toda a história, que marcou e ainda marca os seus habitantes.




Procuramos, até onde o nosso olhar alcançou, um ponto de referência para esse lugar submerso.

Ouvimos as vozes e vimos os olhares tristes daqueles que deixaram para trás o muito que era "seu".

Antes...

E "escutámos" o silêncio que a albufeira do Alqueva trouxe...

Depois...

E, ao longe, apenas vislumbrámos ... o "Grande Lago" que marca a paisagem na sua imensidão.

As pesquisas continuam...Aprender + sobre Peixes do Rio

Os trabalhos dos alunos do 4º ano continuam sobre o tema: "peixes do rio". Depois de procurar a informação e de selecionar aquilo que queriam saber, foi mais fácil responder às dúvidas iniciais.
Agora chegou o momento de apresentar o resultado da pesquisa. Estamos quase a chegar à etapa final...

Aprender + com a Biblioteca: Os Peixes do Rio

A partir da história "O Segredo do Rio", os alunos do 4º ano quiseram saber mais sobre os peixes do rio. Através da história conheceram a carpa, um dos peixes do rio, que se alimenta de insetos e vive durante muitos anos nos rios ou ribeiros.

As pesquisas começaram:
"O que já sabemos?"
"O que gostaríamos de aprender?"

Primeiro identificaram as diferentes espécies e depois perceberam que quereriam conhecer as suas características (tamanho, peso, coloração...), a alimentação e formas de reprodução e o seu habitat preferido.